대학수학능력시험에 논·서술형 평가를 도입해야 한다는 논의가 가시화됐다. 국가교육위원회(국교위)가 20일 서울 중구 은행회관에서 개최한 '제10차 대토론회'에서 이용하 이화여대 수학교육과 교수는 수능에 논·서술형 평가를 도입하되 문제는 공통 출제하고 채점은 대학별로 하자는 의견을 제시했다.국교위은 중장기 국가교육발전계획을 논의하는 기구다. 이 교수는 "선다형 문항의 문제풀이식 수업으로는 고등사고능력 등 미래사회에 대비하기 위한 역량을 평가하는 데 한계가 있다"고 지적했다.그는 대입 관련 교육연구원(4명)·입학사정관(4명)·학부모(4명