2027학년도 대학입시는 단순히 “성적이 좋은 학생”을 가려내는 방식에서 완전히 벗어나, 학생이 어떤 학습 여정을 선택했고, 그 선택이 전공과 진로에 얼마나 타당했는가를 정밀하게 들여다보는 체제로 전환되었다.이른바 ‘교과 종합평가’는 한 과목의 성적이나 등급만으로 학생을 판단하지 않는다. 동일한 1등급이라도 어떤 과목을 선택했고, 어떤 이유로 그 과목을 들었으며, 어떤 순서·깊이로 학습을 확장했는가에 따라 평가가 극명하게 달라진다.이 변화는 단순한 제도 개편이 아니라, 미래 교육 패러다임의 대전환을 의미한다. 대학은 이제 학생이 보