'진로탐색+적극적 수업 참여'로 합격한 식량자원과학과 사례

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'진로탐색+적극적 수업 참여'로 합격한 식량자원과학과 사례

최근 학생부종합전형에서 대학들이 반복적으로 강조하는 키워드는 '진로탐색의 깊이', '수업 참여도', '교내 활동의 실질성'이다.건국대 식량자원과학과에 일반고 내신 2.37등급으로 합격한 한 학생의 사례는 이 세 가지 요소가 어떤 방식으로 학생부에 설득력을 만들어내는지를 잘 보여준다. 이 학생은 전공 관련 과목에서 성취도가 뛰어나고, 수업 참여·탐구 활동·나눔과 배려가 선명하게 기록된 사례로 학종의 본질이 ‘성적 경쟁’이 아니라 “행동으로 증명된 역량”임을 입증한다.Ⅰ. 진로의 변화와 탐색 과정이 ‘진정성’으로 읽히다이 학생은 1학년