학생부종합전형을 둘러싼 가장 큰 변화는 ‘기록의 양’이 아니라 ‘평가의 방식’이다. 고교학점제 전면 적용 이후 학교 현장은 빠르게 바뀌고 있고, 학생부 기록 역시 간결해지는 방향으로 조정되고 있다. 그러나 기록이 줄었다고 해서 평가가 쉬워진 것은 아니다.오히려 대학은 제한된 기록 속에서 학생의 사고력과 전공적합성을 더 정교하게 읽어내기 시작했다. 그 결과 같은 활동을 하고도 결과가 갈리는 현상이 더욱 뚜렷해지고 있다.최근 입시 현장에서 반복적으로 확인되는 질문, “왜 나는 떨어졌는가”에 대한 답은 점점 분명해지고 있다. 문제는 활동