학생부 세부능력 및 특기사항(세특)에서 대학이 읽는 것은 어려운 용어나 복잡한 실험 자체가 아니다. 같은 화학 개념을 배워도 어떤 학생은 원리를 설명하는 데 그치고, 어떤 학생은 실험 자료와 데이터를 분석해 결과를 해석한다.세특의 차이는 활동의 개수가 아니라, 배운 개념을 실제 현상에 어떻게 적용하고 해석했는지 보여주는 사고 과정에서 드러난다.세특은 교사가 작성하지만, 기록의 바탕이 되는 것은 학생의 수업 참여와 탐구 과정이다. 따라서 화학 세특을 읽을 때도 화려한 표현보다 사고의 흐름을 살펴볼 필요가 있다. 그래프를 만들었다는 사