물리 세특을 보면 겉으로는 비슷하다. 그래프를 그리고, 실험을 하고, 공식을 적용한다. 그러나 실제 평가에서는 전혀 다른 결과가 나온다. 같은 1~2등급이라도 누구는 최상위권 대학에 합격하고, 누구는 그렇지 못하다.그 차이는 생각보다 분명하다.“공식을 아는가”가 아니라 “공식으로 현상을 설명할 수 있는가.”그리고 한 단계 더 나아가, 그 설명을 자신의 언어로 재구성하고 확장할 수 있는가에 있다.대학이 세특에서 확인하고자 하는 것은 단순한 문제 해결 능력이 아니다. 이미 정해진 풀이를 따라가는 ‘정답 재현력’이 아니라, 개념을 이해하