[한국사] 관련된 자료 찾아 탐구 활동 수행하기 평가 요소 1862년 단성 농민 봉기와 진주 농민 봉기를 거치면서 농민 봉기가 전국적으로 확산되는 양상에 대한 이해를 역사 탐구 및 설계의 방법을 통해서 측정하고자 하는 문항이다. 이 문항은 2009 교육과정에서 “근대 사회를 향한 새로운 움직임을 사회·경제적 변동과 관련하여 파악한다. 특히, 농업·상공업·무역 등에서 나타난 경제적 변화 모습을 파악하고 이와 더불어 신분제의 변동도 이해한다.”에 근거하고 있다. 문제 풀이를 위한 주요 개념·원리 익히기 이 문항을 풀기 위해서는 19세기