우리 학생들이 학교생활을 하면서 함께 성찰해 볼 질문들이 있다. 여기서 성찰해본다는 것은 근본적으로 학교생활기록부의 기록을 말하는 것이고, 이런 질문을 던지는 학생들을 육성한다는 것이 교육의 목표라는 점이다. 따라서 학생부의 평가자는 다음과 같은 고민과 활동을 한 학생을 높게 평가할 수밖에 없다.◈학습 과정에 대한 성찰역량 교육에서 학생의 성장과 역량 발달의 과정에서 중요한 것은 ‘성찰’이다. 핵심역량 개발을 본격적으로 논의한 OECD의 DeSeCo 프로젝트에서는 역량 개발에서 성찰의 역할과 중요성을 다음과 같이 설명한다.반성적으로