“성적이 조금 부족하면 좋은 대학은 어렵다”는 통념은 여전히 많은 학생과 학부모를 지배하고 있다. 그러나 최근 학생부종합전형(학종)의 평가 방식은 단순한 내신 등급을 넘어 ‘학생의 성장 과정과 전공 적합성’을 중심으로 변화하고 있다. 이 변화 속에서 단순한 성적 관리가 아니라, 전략적으로 설계된 학생부가 입시 결과를 바꾸는 사례가 늘고 있다.이번에 소개하는 A학생은 고2까지 평균 3.1등급, 주요 과목은 3~4등급대를 벗어나지 못했던 평범한 학생이었다. 하지만 그는 월간 『나침반36.5』를 1년간 꾸준히 활용하며 자신의 학생부를 완