시험기간이 되면 대부분의 학생들은 공부시간을 늘리는 데 집중한다. 늦게까지 책상에 앉아 있는 시간, 주말을 모두 투자하는 공부량이 성적을 좌우한다고 믿기 때문이다. 그러나 같은 시간을 투자하고도 성적이 오르는 학생과 그렇지 않은 학생이 나뉘는 이유는 분명하다. 차이는 시간의 양이 아니라 그것을 어떻게 쓰느냐에 있다.상위권 학생들은 시간을 늘리기보다, 이미 주어진 시간을 어떻게 배치하고 집중하고 회수하는지에 집중한다. 결국 시험기간의 성적은 공부량이 아니라 하루의 구조에서 결정된다.▣ 계획이 아니라 ‘실행 가능한 구조’가 성적을 만든