학생부종합전형을 준비하는 학생들은 탐구활동에서 좋은 결과를 얻어야 학생부 평가에서도 유리하다고 생각하기 쉽다. 과학 실험은 예상한 결과가 나와야 하고, 수학 탐구는 정확한 결론을 도출해야 하며, 동아리 프로젝트는 성공적으로 마무리돼야 한다는 것이다.그러나 탐구활동의 결과가 성공적이었다는 사실만으로 학생의 학업역량을 충분히 판단할 수 있는 것은 아니다. 반대로 실험 결과가 예상과 달랐거나 탐구 과정에서 오류가 발생했다는 이유만으로 학업역량이 부족하다고 단정할 수도 없다.중요한 것은 결과에 이르기까지 학생이 어떤 사고 과정을 거쳤는가다