'고교학점제가 교육을 붕괴시킨다', '내신 변별력이 무너진다', '학생 이동수업으로 학교가 혼란에 빠졌다' 등 2025년 고교학점제 전면 시행을 둘러싼 논란이 뜨거웠다.하지만 최근 발표된 한국교육과정평가원의 분석 자료는 이 주장과는 결이 다르다. 학점제 자체의 문제가 아니라, 입시가 학점제를 왜곡하고 있다는 사실이 명확히 드러났다.1. 학점제는 ‘수업 자유화’가 목표다학점제의 본래 취지는 학생이 미래 진로에 맞춰 과목을 선택하고, 학교는 교육과정을 다양하게 운영하여 주도적 배움을 경험하도록 돕는 것이다. 즉, 수업의 주도권은 “교사