수학과목 성적을 좌우하는 것은 수업의 만족도나 분위기보다는 학생의 '수업 태도'인 것으로 분석됐다. 특히 상위권 학생들의 경우 중학교 2학년 때의 수업 태도가 고2까지 거의 바뀌지 않는 것으로 나타났다. 7월 17일 교육계에 따르면 김용석 성균관대학교 강사는 2020년 12월 한국수학교육학회지에 발표한 '수학수업 태도, 분위기, 만족도가 수학 학업성취도에 미치는 영향에 대한 종단연구'에서 이같이 분석했다. 연구 결과, 학생들의 성적은 적극적 참여 여부, 집중도, 예습·복습 등 '수업 태도'에 직접적인 영향을 받는 것으로 나타났다.