학생부종합전형에서 대학이 찾는 것은 ‘완성된 성적표’가 아니다. 경희대 2024학종 가이드에 제시된 생물학과 지원자 사례는, 수업·세특·창체를 관통하는 하나의 학습 태도와 탐구 흐름이 어떻게 학업역량으로 읽히는지를 분명히 보여준다. 이 사례는 성적 그 자체보다, 왜 공부했고 어떻게 확장했는가를 중시하는 입학사정관의 시선을 가장 전형적으로 담고 있다.1. 사정관이 먼저 보는 포인트: “이 학생은 왜 움직였는가”입학사정관의 첫 질문은 단순하다.“이 학생은 지시받아서 했는가, 궁금해서 움직였는가?”해당 생물학과 지원자의 기록에서 가장 먼