“학종은 주관적이다?” 서울대 사례로 본 평가의 실제

HOME > 교육뉴스 > 인기뉴스

“학종은 주관적이다?” 서울대 사례로 본 평가의 실제

학생부종합전형을 둘러싼 가장 흔한 의문은 '평가가 과연 공정한가'라는 질문이다. 일부에서는 '사정관의 주관에 따라 당락이 좌우되는 것 아니냐'는 불신도 제기된다.그러나 서울대를 비롯한 주요 대학의 학생부종합전형은 한 사람의 판단이 결과를 결정하기 어렵도록 설계돼 있다.복수의 평가자가 참여하는 다단계 검토 구조를 통해 평가의 일관성과 균형을 확보하는 방식이다. 이 글은 서울대 사례를 바탕으로, 특정 대학의 홍보가 아닌 학생부종합전형 평가의 일반적 원리와 작동 구조를 짚어본다.1. 다수에 의한 다단계 평가란 무엇인가다수에 의한 다단계