학생부종합전형의 평가 기준은 대학마다 서로 다를까. 표면적으로는 평가 요소와 전형 명칭이 다르게 보이지만, 실제 서류평가의 핵심은 일정한 방향으로 수렴한다. 대학은 활동의 양이나 결과보다, 학생이 어떤 문제를 인식하고 그것을 어떻게 탐구하며 사고를 확장해 왔는지를 중심으로 학생부를 읽는다.이러한 평가의 흐름을 가장 선명하게 보여주는 기준이 바로 서울대가 강조해 온 ‘사고력 중심 평가’다. 고등학교 교육과정 안에서 도달할 수 있는 학문적 사고의 깊이와 확장 가능성을 확인하는 이 기준은, 많은 대학들이 공유하는 평가 방향을 압축적으로