같은 수업을 듣고도 어떤 학생은 학생부에 한 문단으로 기록되고, 어떤 학생은 이름조차 남지 않는다. 차이는 단순하다. ‘얼마나 열심히 들었는가’가 아니라 ‘수업에서 어떤 행동을 했는가’다.최근 학생부 평가가 정성 중심으로 변화하면서, 교과 세부능력특기사항(세특)은 수업 속 행동과 사고 과정을 그대로 반영하는 구조로 자리 잡고 있다. 결국 수업은 지식을 배우는 시간이 아니라, 학업역량과 전공적합성을 동시에 드러내는 ‘평가의 현장’이다.이 글에서는 실제 합격생들이 공통적으로 실천하는 수업 행동 10가지를 통해, 평범한 수업 참여가 어떻