같은 반에서 같은 수업을 듣고, 시험 성적도 비슷한 두 학생이 있다. 내신 등급도 거의 차이가 없지만 학생부를 살펴보면 내용은 크게 달라지는 경우가 적지 않다. 어떤 학생은 세부능력 및 특기사항(세특)에 구체적인 탐구 과정과 성장 내용이 기록되는 반면, 다른 학생은 수업 참여를 성실히 했다는 정도의 기록에 그치기도 한다.많은 학생들은 "시험만 잘 보면 학생부도 좋아질 것"이라고 생각한다. 하지만 실제 학교 현장에서 교사들이 학생을 관찰하는 기준은 시험 점수만이 아니다. 수업에 참여하는 태도와 질문, 발표, 탐구 과정, 협업 능력 등