많은 학생들이 학생부를 작성할 때 가장 두려워하는 것은 '실패'다. 수행평가에서 기대한 결과를 얻지 못했거나, 실험이 실패했거나, 발표가 미흡했던 경험은 학생부에 남기지 않는 것이 좋다고 생각한다. 하지만 대학이 학생부를 평가하는 기준은 학생들이 생각하는 것과 다르다.최근 대학들이 공개한 학생부종합전형 평가 자료를 살펴보면 입학사정관들은 성공한 결과보다 학생이 문제를 어떻게 해결했고, 무엇을 배우며 성장했는지를 더욱 중요하게 평가한다. 실패 자체가 감점 요소가 되는 것이 아니라, 실패 이후의 태도와 성장이 학생의 학업역량과 발전가능