"AI로 과제를 잘 만들수록 불리할 수도 있다?"… 대학이 직접 확인하는 것

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"AI로 과제를 잘 만들수록 불리할 수도 있다?"… 대학이 직접 확인하는 것

생성형 AI가 일상이 됐다. 보고서를 작성하고, 발표 자료를 만들고, 독후감을 정리하는 일까지 AI가 몇 초 만에 해결해 준다. 학생들 사이에서도 "AI로 과제를 만들면 더 좋은 평가를 받을 수 있지 않을까?"라는 생각이 자연스러워졌다.하지만 대학의 시선은 다르다.최근 대학들이 공개한 학생부종합전형 안내자료와 평가 방향을 살펴보면 입학사정관들이 확인하려는 것은 화려하게 완성된 결과물이 아니다. 학생이 어떤 질문에서 출발했고, 어떤 자료를 탐색했으며, 어떤 시행착오를 거쳐 자신의 생각을 발전시켰는지가 핵심 평가 대상이다.AI는 결과물