수행평가를 제출했다. 발표도 했고, 탐구보고서도 냈다. 그런데 “그 활동에서 네가 판단한 것은 무엇이니?”라고 물으면 답이 막힌다. 주제와 결과는 기억하지만, 자료를 선택한 이유나 생각이 달라진 과정은 설명하지 못한다.고2의 2학기 말에는 바로 이 부분을 확인해야 한다. 활동을 몇 개 했는지를 세는 것보다, 그 활동에서 자신의 어떤 사고와 행동이 드러났는지 돌아보는 일이 중요하다.내신 5등급제에서는 같은 등급에 속하는 학생이 많아진다. 그렇다고 교과성적의 중요성이 줄어드는 것은 아니다. 성취를 충실히 쌓으면서, 등급만으로 설명되지